|
معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش: |
 |
 |
 |
|
سه شنبه ۲۷ بهمن ۱۳۸۸ ساعت ۱۳:۰۳ |
|
  معاون ابتدايي وزارت آموزش و پرورش در گردهمايي دو روزه معلمان راهنما توجه به مسائل تربيتي را اولويت نخست اين بخش دانست.
به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، فاطمه قربان در اولين گردهمايي معلمان راهنماي سراسر كشور كه با حضور وزير آموزش و پرورش در مركز تربيت معلم نسيبه تهران برگزار شد طي سخناني خطاب به حاضران گفت: هر يك از شما به تنهايي هدايتگر معلمان و مدير آموزگاران در روستاها و مناطق محروم هستيد و در واقع عملكرد معلمان و مدير آموزگاران را مديريت ميكنيد.
وي برنامهريزي، سازماندهي ، رهبري و نظارت را چهار وظيفه معلمان راهنما برشمرد و افزود: اگر اين چهار مورد با دقت انجام شود ميتوان مطمئن بود كه مديريت به اهداف خود خواهد رسيد.
معاون وزير آموزش و پرورش با بيان اينكه براي داشتن جامعهاي با كيفيت و متعالي بايد آموزش و پرورش با كيفيت داشته باشيم، خاطرنشان ساخت: با توجه به منويات مقام معظم رهبري (مدظله العالي) مبني بر ضرورت تحول در آموزش و پرورش و در راستاي سند چشمانداز بايد از لحاظ سياسي، اقتصادي و فرهنگي مقام اول را در منطقه كسب كنيم و اين امر فقط توسط مديراني توانمند و با برنامه در مدارس محقق ميشود .
وي افزود: اگر نظام مديريت با كيفيت در مدارس به خوبي طراحي شود ،اولياء دانشآموزان و افراد خير، مشتاقانه مسووليت پيشرفت امور را به عهده گرفته و تصميمگيريها به سوي رشد و تعالي دانشآموزان هدايت خواهد شد.
فاطمه قربان در بخش ديگري از سخنان خود به برخي از اولويتها در نظام تعليم و تربيت اشاره كرد و افزود: توجه به جنبههاي عاطفي و سوال محوري به جاي پاسخمحوري از جمله اين موارد مي باشد.
وي در خاتمه از معلمان راهنما خواست تا در قالب كميسيونهاي جداگانه پيشنهادها، انتقادها و نظرهاي خود را پيرامون پيشرفت امور ارايه دهند.
|
